С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно отдыхал в кресле с банкой пива, наблюдая за спортивными передачами. Научные вопросы сына казались ему странными и далёкими от жизни.
Со сверстниками отношения тоже не складывались. Обычные детские игры и разговоры наводили на Шелдона скуку. Его гораздо сильнее волновали сложные задачи. Например, он мог серьёзно размышлять, откуда бы достать редкие материалы для опытов. Такие мысли ещё больше отделяли его от других детей. Он чувствовал себя одиноко, погружаясь в мир формул и теорий, которые были ему гораздо понятнее, чем простые человеческие эмоции.
